Professor Johans Sandvin holdt åpninsforedraget under seminaret "Livskvalitet for personer med utviklingshemning" den 8 desember. Foredraget hadde tittelen Utviklingshemmet - av hvem? NAKU har filmet alle foredragene og vil legge de ut i sin helhet etter hvert som de blir redigert ferdig. [Les videre]

NAKU er på initiativ frå Helsedirektoratet etablert som ei sjølvstendig eining ved Avdeling for helse og sosialfag, Høgskolen i Sør-Trøndelag. NAKU skal medverke til utvikling av det faglege grunnlaget for å skape gode levekår for personar med utviklingshemning. Kompetansemiljøet skal være ein tverrfagleg brubyggjar mellom forsking, utdanning, helse- og sosialtenestene og andre tenester i kommunane og i helseføretaka som arbeider med personar med utviklingshemning. [Les videre]

Hovedformålet med denne opplæringen, er å styrke kompetansen om 1) samtykkekompetanse, 2) tillitskapende tiltak og 3) hvordan sosialtjenestelovens kapittel 4A og pasientrettighetslovens kapittel 4A forholder seg til hverandre. Vi har bygd opp opplæringen rundt videoforelesninger og gruppeoppgaver. Videre er det laget lenker til lovtekstene, rundskrivet og andre relevante e-læringsprogram. [Les videre]

Handlingsplanen omhandler barn, ungdomog unge voksne med nedsatt funksjonsevne på grunn av medfødt eller ervervet skade, eller på grunn av kronisk sykdom (somatisk eller psykisk) [Les videre]

Siden årtusenskiftet har vi fått tydelig dokumentert at tjenester til personer med utviklingshemming ikke har utviklet seg i takt med vedtatte mål. Hva skal til for at personer med utviklingshemning velger å stemme? Dette er overskriften i en ny kronikk fra seniorrådgiverne Anna Kittelsaa og Erik Søndenaa. [Les videre]