27.10 - 27.10Digitalt

Gratis webinar om inkluderende forskning
Arr. Nettverk for inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming

Tirsdager annenhver måned, mellom klokken 14-15.00 inviterer vi til webinar.

Den samme Zoomlenken brukes hver gang

Første seminaret er 27. oktober:  

Forstår vi det samme når vi snakker om inkludering? Medforskere som intervjuere i prosjektet «Rom for alle».

Francesca Granone og Adam Berge forteller om sitt prosjekt «Rom for alle»:

Prosjektet Rom for alle undersøker hva vi mener med inkludering og spesialpedagogikk. Vi vil intervjue forskere, personer med funksjonsnedsettelser og andre som arbeider med inkludering. På webinaret deler vi erfaringer fra prøveintervjuer og diskuterer hvordan medforskere kan få en aktiv rolle i forskningen.

 

Mer om prosjektet:

Francesca Granone er førsteamanuensis i matematikk ved Institutt for barnehagelærerutdanning, Universitetet i Stavanger. Adam Berge er medforsker og forskningsassistent ved Universitetet i Stavanger. Sammen vil de presentere det nye prosjektet Rom for alle – inkluderende matematikk gjennom podkast, bok og læringsressurser.

Utgangspunktet for prosjektet var et spørsmål som oppstod da vi presenterte resultatene fra vårt første inkluderende forskningsprosjekt om hverdagsmatematikk: Hva legger forskere og praksisfeltet egentlig i begrepene inkludering og spesialpedagogikk – og forstår vi det samme når vi bruker disse ordene?

Siden Rom for alle er i en tidlig fase, ønsker vi å bruke webinaret til å få nettverkets innspill til utformingen av intervjuene. Vi vurderer å intervjue personer som representerer tre ulike kunnskapsposisjoner: faglig og forskningsbasert kunnskap, erfaringsbasert kunnskap fra personer med funksjonsnedsettelser og perspektiver fra samfunnsaktører med ansvar for fellesskap og inkludering. Vi vil dele erfaringer fra tre pre-pilotintervjuer: med en grunnskolelærer som også har doktorgrad innen inkludering, en person med funksjonsnedsettelse og en kirkelig samfunnsaktør.

Vi vil også presentere hvordan medforskerne skal få opplæring i intervjuteknikk, forskningsetikk og analyse gjennom et forskerkurs ledet av Førstelektor May Østby, og invitere til diskusjon om hva som skal til for at medforskere kan få en reell rolle som intervjuere og kunnskapsutviklere.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Sett av tiden for kommende webinarer:
15. desember: Gjennomføring og resultater fra Podkasten «Hvem er du?»

2. februar: Tilrettelegging for politiske valg

April: Verdien av arbeid og lønn

Juni: Erfaringskonsulenter i prosjektarbeid og forskning

 

Vi legger ut mer informasjon/egen invitasjon om tema på webinarene på facebooksiden når det nærmer seg.

 Del gjerne invitasjonen slik at flere kan få muligheten til å delta på webinarene.