Opplæringen er delt inn i 7 kapittel som tar for seg forskjellige sider ved helseoppfølging av personer med utviklingshemming. Her får man blant annet kunnskap om forekomst av sykdom og helsesvikt, symptomer, helsetjenesten og organisering av helsetjenester og livsstilssykdommer. Programmet inneholder tekster vedrørende disse temaene, og videoklipp fra ulike situasjoner. Det er også knyttet refleksjonsoppgaver til de ulike videoklippene. Det anbefales at kommunene legger til rette for at ansatte kan arbeide med e-læringsprogrammet i grupper for å ha best utbytte av refleksjonsoppgavene. 

Steinkjer kommune valgte å følge e-læringsprogrammet steg for steg. De startet med de 4 første kapitlene på den første dagen og de resterende på den siste samlingen. De prøvde seg frem ved å bruke fortellerstemmen i tillegg til teksten og bare fortellerstemmen. Deltakerne ble enige i at det beste var å få teksten sammen fortellerstemmen. Etter videoklippene reflekterte de over det de hadde sett i fellesskap. Her var det mange som deltok med refleksjoner knyttet til egne opplevelser i tillegg til det de så i filmklippene. Det ble også situasjoner der deltakerne hadde ulike meninger om hva «riktig løsning» var, som ga gode diskusjoner.