Personer med utviklingshemming har rett til å medvirke i valg som angår eget liv og egne tjenester. Men hvordan kan ansatte og tjenesteytere legge til rette for reell deltakelse, dialog og innflytelse?

I to nye artikler i Kunnskapsbanken presenterer NAKU kunnskap, erfaringer og konkrete verktøy som kan styrke medvirkning i praksis. Den ene artikkelen handler om hvordan workshops og dialogkonferanser kan brukes som arenaer for kunnskapsutvikling, tjenesteforbedring og evaluering sammen med personer med utviklingshemming. Artikkelen viser hvordan dialogbaserte og kreative arbeidsformer kan bidra til at flere stemmer blir hørt og gi et godt grunnlag for utvikling av tjenester.

Den andre artikkelen samler metoder og ressurser som kan brukes for å fremme medvirkning og selvbestemmelse i hverdagen. Her presenteres blant annet verktøy for beslutningsstøtte, kommunikasjon og gruppeprosesser, samt praktiske arbeidsformer som bruk av bilder, rollespill, påstander og barometerøvelser. 

Artiklene kan være nyttige for ansatte, ledere, fagpersoner og andre som ønsker å utvikle mer inkluderende og medvirkningsorienterte tjenester.

Les artiklene her:
- Workshop og dialogkonferanser sammen med personer med utviklingshemming: hvordan fremme deltakelse, dialog og evaluering

- Hvordan legge til rette for gode medvirkningspraksiser?

......................
Illustrasjon: Aleksander Bro Arntsen