Alt innhold i Nyhet

NAKU og NDLA har sammen laget en læringssti om utviklingshemming for deg som er elev på helse-og oppvekstfag i den videregående skolen. Læringsstien gir svar...

-Jeg er utdannet førskolelærer og spesialpedagog, og er ansatt ved Høgskolen Innlandet ved fakultetet for helse- og sosialvitenskap. Her underviser jeg ved v...

Fagrådet til NAKU hadde i forrige uke møte i Trondheim. Fagrådet er NAKUs rådgivende organ, og er ledet av kommuneoverlege for oppvekst og utdanning i Trondh...

NAKU er kritisk til foreliggende implementering uten at det gjøres en styrking av tjenestene,  og vurderer det foreliggende lovforslaget, og særlig de u...

I de siste årene har jeg vært stipendiat ved NTNU Samfunnsforskning der jeg har vært med i prosjektet «Omfattende tjenester i andres hjem». Sammen med en gru...

Innenfor svært mange områder finnes det i dag god kunnskap tilgjengelig om tjenester til personer med utviklingshemming. Kunnskapen vi snakker om handler om ...

NAKU har sendt ut en spørreundersøkelse til alle FACT – team i Norge. Målet er å finne ut omfanget av bruk i behandlingen av personer med utviklingshemming m...

Koronapandemien har påvirket undervisningsinnholdet ved vernepleierutdanningene ved NTNU og Høgskolen på Vestlandet campus Sogndal. Praksisperioder har blitt...

God ledelse og ny organisering trekkes ofte frem som sentrale faktorer for utvikling av fremtidens tjenester for personer med utviklingshemming. Dette er ogs...

I Norge har vi 356 kommuner med ulik størrelse, innbyggertall og areal, men som allikevel møter på mange av de samme spørsmålene i arbeidet for personer med ...