Beskrivelser av bruk av tvang og makt i forhold til enkeltpersoner med utviklingshemming har blitt rapportert i svært mange år. Røkkeutvalget som la grunnlaget for kapittel 6A i lov om sosiale tjenester viser til at tvangen som ble rapportert nok var ”toppen av et isfjell”. Det er imidlertid fortsatt gjennomført relativt lite forskning om bruk av tvang og makt.
Rettighetene til barn med nedsatt funksjonsevne er både regulert i Barnekonvensjonen og norsk lov. Tiltak som gjennomføres for å oppfylle rettighetene, for eksempel på områdene helse og utdanning, skal ha som eksplisitt mål at barn med nedsatt funksjonsevne inkluderes i samfunnet.Med veilederen "Barn og unge med habiliteringsbehov- Samarbeid mellom helse- og omsorgssektoren og utdanningssektoren om barn og unge som trenger samordnet bistand" vil Helsedirektoratet og Utdanningsdirektoratet legge grunnlag for bedre samarbeid mellom helse- og omsorgssektoren og utdanningssektoren. Kapittel 2 gir eksempler på hvordan de to sektorene kan samarbeide om barn og unge med habiliteringsbehov.
Tidligere stipendiat ved NAKU, Stian Reinertsen disputerte 3. desember om personer med utviklingshemming og arbeid. Målet med avhandlingen har vært å finne ny kunnskap om utviklingshemmedes posisjonering på arbeids- og aktivitetsmarkedet. Med et tydelig bilde av fordelingen av utviklingshemmede over de ulike tilgjengelige tiltak, søkes det også svar på befolkningsmessige forhold hva gjelder mulighet for "en vanlig arbeidsdag" for utviklingshemmede. Tallene viser blant annet en en negativ sammenheng mellom prosentvis antall psykisk utviklingshemmede som brukere av kommunenes ulike arbeids-/dagaktivitetstiltak og antall innbyggere i kommunene. Kommunenes egne datakilder vsier også at over 20% av alle psykisk utviklingshemmede i de kommunale dagtilbudene kunne hatt et Varig Tilrettelagt Arbeid (VTA), jamfør NAVs krav til arbeidsdeltakelse i dette tiltaket.
Bildet viser fra venstre: Torbjørn Rundmo, Mikhail Gradovsky (begge opponenter), Stian Reinertsen (doktor), Maiken Jakobsen (kone), Berglind Gisladottir (oppnonet) og Christian Klöckner (settedekan).
