Kapittel 1
- 1.3 Hvordan bruke nettsidene

I dette kapitelet finner du informasjon om:  
 

1.1 Hvorfor er rettighetsopplæring viktig?

1.2 Bakgrunn

1.3 Hvordan bruke nettsidene

1.4 Hva bør du kunne før du gjennomfører rettighetsopplæring?

1.5 Forberedelser og invitasjon

1.6 Gjennomføring av rettighetsopplæring

Temasidene om CRPD og rettighetsopplæring er laget for at tjenesteytere og fagpersoner skal få støtte og inspirasjon til å gjennomføre rettighetsopplæring i sin kommune.

Nå er du allerede i gang med å lese kapittel 1: før du starter. Hensikten med dette kapittelet er at du skal kunne forberede deg godt til gjennomføring av rettighetsopplæring for personer med utviklingshemming. Du vil videre få informasjon om metodikk og erfaringsbaserte tips om hvordan du kan planlegge, forberede og strukturere rettighetsopplæringen.

Videre vil du i kapittel 2 få en innføring i artikler fra CRPD. Her kan du få økt din kompetanse om innholdet i CRPD, før du skal videreføre denne kompetansen til tjenestemottakere.

Kapittelet er bygd opp med en side per artikkel og hver side er bygd opp i tre deler: 

• hva artikkelen handler om
• hvorfor er artikkelen viktig (for personer med utviklingshemming)
• hvilke metoder og øvelser vi anbefaler at du benytter for å gjennomføre rettighetsopplæring tilknyttet denne artikkelen

• Velg metoder som er tilpasset deltakernes behov og forutsetninger.
• Bruk gjerne de samme metodene flere ganger. Repetisjon skaper trygghet og styrker læringen.
• Tilpass maler og materiell til den lokale konteksten.
• Bruk lokale eksempler som deltakerne kjenner igjen for å gjøre innholdet mer konkret.
• Sørg for nødvendig tilrettelegging, for eksempel ved å la deltakere ha med en kjent støtteperson ved behov.
• Suppler materialet med bilder, symboler og kommunikasjonshjelpemidler deltakerne allerede er kjent med.

I kapittel 3 finner du også maler og annet materiell som kan lastes ned og tilpasses. Du som kjenner deltakerne best, er også den som best kan vurdere hvordan opplæringen bør tilrettelegges. Dersom du ikke kjenner deltakerne godt, kan det være nyttig å rådføre seg med personer som gjør det.

I det siste kapittelet, kapittel 4: ekstra ressurser, finner du oversikt over nettsider, podcaster, filmer og kortlest materiell som kan være nyttig å bruke som et supplement i rettighetsopplæringen og for å bygge opp både din og deltakeres kompetanse.