Kapittel 2
- 2.4 Artikkel 19 om retten til et selvstendig liv og til å være en del av samfunnet

I dette kapittelet finner du informasjon om:  
 

2.1 Artikkel 1, 2 og 3 – formål, definisjoner og generelle prinsipper

2.2 Artikkel 9 – tilgjengelighet

2.3 Artikkel 12 – likhet for loven

2.4 Artikkel 19 – retten til et selvstendig liv og til å være en del av samfunnet

2.5 Artikkel 21 – ytringsfrihet og tilgang til informasjon

2.6 Artikkel 24 – utdanning

2.7 Artikkel 25 og 26 – helse, habilitering og rehabilitering

2.8 Artikkel 27 – arbeid og aktivitet

2.9 Artikkel 29 – deltakelse i det politiske og offentlige liv

2.10 Artikkel 30 – deltakelse i kulturliv, fritidsaktiviteter, fornøyelser og idrett

Hva handler artikkelen om?
Denne artikkelen handler om retten mennesker med nedsatt funksjonsevne har til å leve et selvstendig liv og være inkludert i samfunnet, på lik linje med andre. Det innebærer at man skal ha mulighet til å velge hvor og med hvem man vil bo, og ikke måtte bo i bestemte boformer. Artikkelen krever også tilgang til nødvendige tjenester slik at man kan leve et selvstendig og aktivt liv.

Artikkel 19 i CRPD berører flere områder som kommunen jobber med. Artikkelen gjelder ikke bare boligpolitikk, men også for eksempel organiseringen av helse- og omsorgstjenester og andre kommunale tjenester, fordi de kan påvirke innbyggernes muligheter for selvbestemmelse. Dersom bolig, omsorgstjenester og arbeid/dagaktivitet er organisatorisk eller geografisk knyttet sammen, kan det være vanskelig for den enkelte å bytte jobb/dagaktivitet uten samtidig å miste bolig og assistenter. Det kan også gjøre det vanskelig å flytte uten samtidig å miste jobb og omsorgstjenester.

Eksempler på tiltak er:

• Å sikre retten til å velge mellom ulike bosted og boform, og hvem man vil bo sammen med
• Å tilby nødvendige tjenester i hjemmet og i lokalsamfunnet (for eksempel praktisk bistand og personlig assistanse)
• Å sikre tilgang til fellesskapsbaserte tjenester og tilbud som er tilgjengelige for alle

Hvorfor er den viktig?
Artikkel 19 er spesielt viktig for personer med utviklingshemming fordi mange fortsatt opplever begrensninger i hvor og hvordan de kan bo og leve. Mange har ikke en reell valgfrihet, og tjenestene er ikke av god nok kvalitet. Denne artikkelen understreker at personer med utviklingshemming også har rett til å bestemme over eget liv og være en del av lokalsamfunnet, slik som andre. I tillegg understreker artikkelen at personer med utviklingshemming skal ha likestilte muligheter til selv å bestemme hvor, med hvem og hvordan de vil bo og få støtte til å mestre hverdagen. Det innebærer også tilgang til fritidsaktiviteter, sosiale arenaer og nærmiljø på lik linje med andre. Når tjenestene, støtte og bistand tilpasses den enkelte, styrkes selvstendighet og deltakelse. Artikkel 19 bidrar til å motvirke isolasjon og institusjonslignende løsninger, og fremmer inkludering, selvbestemmelse og livskvalitet.

Hvordan jobbe med artikkelen?

Her finner du forslag til ulike metoder og verktøy du kan benytte for å jobbe med artikkel 19. Du finner nærmere beskrivelse av disse på sidene i kapittel 3. Det er viktig å gjøre dette så konkret som mulig, å benytte eksempler fra hverdagen. 

• Snakkebobla
• Medbestemmelses-plakat
• Se filmer om "å ta valg og bestemme i eget liv" for å starte refleksjon om artikkel 19.  
• Tre caser som kan knyttes til artikkel 19: "Valg av bosted", "selvstendighet" og "deltakelse i samfunnet".

Her finner du et eksempel på powerpoint om artikkel 19.  Denne kan du bruke som inspirasjon når du planlegger hvordan du skal undervise eller jobbe med artikkelen i gruppen du har opplæring med. Du må redigere og tilpasse denne til dine deltakere og lokale forhold. Legg gjerne til filmer, metoder, verktøy, bilder og symboler som passer til tematikken i artikkelen.