Kapittel 2
- 2.4 Artikkel 19 om retten til et selvstendig liv og til å være en del av samfunnet

I dette kapittelet finner du informasjon om:  
 

2.1 Artikkel 1, 2 og 3 – formål, definisjoner og generelle prinsipper

2.2 Artikkel 9 – tilgjengelighet

2.3 Artikkel 12 – likhet for loven

2.4 Artikkel 19 – retten til et selvstendig liv og til å være en del av samfunnet

2.5 Artikkel 21 – ytringsfrihet og tilgang til informasjon

2.6 Artikkel 24 – utdanning

2.7 Artikkel 25 og 26 – helse, habilitering og rehabilitering

2.8 Artikkel 27 – arbeid og aktivitet

2.9 Artikkel 29 – deltakelse

2.10 Artikkel 30 – deltakelse i kulturliv, fritidsaktiviteter, fornøyelser og idrett

Hva handler artikkelen om?

Denne artikkelen handler om retten mennesker med nedsatt funksjonsevne har til å leve et selvstendig liv og være inkludert i samfunnet, på lik linje med andre. Det innebærer at man skal ha mulighet til å velge hvor og med hvem man vil bo, og ikke måtte bo i bestemte boformer. Artikkelen krever også tilgang til nødvendige tjenester slik at man kan leve et selvstendig og aktivt liv. Artikkel 19 i CRPD berører flere områder som kommunen jobber med. Artikkelen gjelder ikke bare boligpolitikk, men også for eksempel organiseringen av helse- og omsorgstjenester og andre kommunale tjenester, fordi de kan påvirke innbyggernes muligheter for selvbestemmelse. Dersom bolig, omsorgstjenester og arbeid/dagaktivitet er organisatorisk eller geografisk knyttet sammen, kan det være vanskelig for den enkelte å bytte jobb/dagaktivitet uten samtidig å miste bolig og assistenter. Det kan også gjøre det vanskelig å flytte uten samtidig å miste jobb og omsorgstjenester. Eksempler på tiltak er:

• Å sikre retten til å velge mellom ulike bosted og boform, og hvem man vil bo sammen med
• Å tilby nødvendige tjenester i hjemmet og i lokalsamfunnet (for eksempel praktisk bistand og personlig assistanse)
• Å sikre tilgang til fellesskapsbaserte tjenester og tilbud som er tilgjengelige for alle

Hvorfor er den viktig?

Artikkel 19 er spesielt viktig for personer med utviklingshemming fordi mange fortsatt opplever begrensninger i hvor og hvordan de kan bo og leve. Uten gode tjenester og reell valgfrihet. Denne artikkelen understreker at personer med utviklingshemming har rett til å bestemme over eget liv og være en del av lokalsamfunnet. Understreker at personer med utviklingshemming skal ha likestilte muligheter til selv å bestemme hvor, med hvem og hvordan de vil bo og få støtte til å mestre hverdagen. Det innebærer også tilgang til fritidsaktiviteter, sosiale arenaer og nærmiljø på lik linje med andre. Når tjenestene tilpasses den enkelte, styrkes selvstendighet og deltakelse. Artikkel 19 bidrar til å motvirke isolasjon og institusjonslignende løsninger, og fremmer inkludering, selvbestemmelse og livskvalitet.

Hvordan jobbe med artikkelen?

Forslag til ulike metoder og verktøy du kan benytte for å jobbe med artikkel 19. Du finner nærmere beskrivelse av disse i kapittel 3.

• Undervisning og samtaler med utgangspunkt i powerpoint om artikkel 19. Du kan redigere og tilpass denne til dine deltakere og lokale forhold. Legg gjerne til filmer, metoder, verktøy, bilder og symboler som passer til tematikken i artikkelen.
• Snakkebobla
• Medbestemmelsesplakat
• Se filmer for å starte refleksjon om artikkel 19.  Filmer om "å ta valg og bestemme i eget liv" finner du i kapittel 3, side 4: Øvelser for refleksjon.  
• Tre caser som kan knyttes til artikkel 19. Fra kapittel 3, side 4 metoder for refleksjon: "Valg av bosted", "selvstendighet". eller "deltakelse i samfunnet".