Hopp til hovedinnhold
Hjem Hjem

Søkeskjema

  • Om utviklingshemming
  • Kunnskapsbanken
  • Om NAKU
  • Aktuelt
  • Kontakt
  • Logg inn
  • Hjem
  • >
  • Kunnskapsbanken
  • >
  • Diagnose: Klassifikasjon og funksjonsevne, ICF

Kunnskapsbanken

Her finner du artikler, filmer, lenkesamlinger og annet innhold knyttet til tjenester for personer med utviklingshemming.

  • Tips! Start med å lese artikkelen Om utviklingshemming
Se sektorer

Søkeskjema

  • Arbeid og aktivitet
    • Ordinært arbeid
    • Dagsenter
    • Arbeidsmarkedstiltak
    • > Se alle artikler
  • Pårørende og familie
    • Foreldre
    • Søsken
    • Foreldre med kognitive vansker
    • > Se alle artikler
  • Helse og omsorg
    • Habilitering
    • Helse
    • Psykisk helse
    • Rus
    • Ernæring
    • Seksuell helse
    • Aldring
    • BPA
    • Legemidler
    • > Se alle artikler
  • Hjem og miljø
    • Boformer
    • Universell utforming
    • Velferdsteknologi
    • > Se alle artikler
  • Kultur og fritid
    • Aktivitetsområder
    • Støttekontakt
    • > Se alle artikler
  • Oppvekst og utdanning
    • Barnehage
    • Grunnskole
    • SFO
    • Videregående opplæring
    • Voksenopplæring
    • > Se alle artikler
  • Tema og fagområde
    • CRPD
    • Selvbestemmelse
    • Miljøterapi
    • Diagnose
    • Kriminalitet
    • Kommunikasjon
    • Minoritetsbakgrunn
    • Tvang og makt
    • Livssyn
    • Ledelse og organisering
    • > Se alle artikler
Tema og fagområde > Diagnose

Diagnose: Klassifikasjon og funksjonsevne, ICF

WHO publiserte Den internasjonale klassifikasjonen av funksjon, funksjonshemming og helse, ICF, i 2001. Den ble utgitt for første gang på norsk i 2003. ICF har til hensikt å opprette et felles idegrunnlag og språk for å beskrive helse og helserelaterte forhold.

Skrevet av: Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming (NAKU)
10. august 2021. Sist oppdatert: 16. mars 2023

Tegnet bilde av en kontrabassIdegrunnlaget for ICF er at alle kroppsfunksjoner (inkludert mentale), aktiviteter og deltakelse omfattes av paraplybetegnelsen funksjon. Funksjonshemming er en paraplybetegnelse for funksjonsavvik. Mentale funksjoner inndeles etter overordnede mental funksjoner og spesifikke mentale funksjoner. Den første delen inkluderer bevissthetsfunksjoner, orienteringsfunksjoner, intellektuelle funksjoner, overordnede psykososiale funksjoner, temperament og personlighet, energi og handlekraft og søvn. Spesifikke mentale funksjoner inkluderer oppmerksomhet, hukommelse, psykomotoriske funksjoner, emosjonelle (følelser) funksjoner, tenkefunksjoner, høyere kognitive funksjoner (f eks beslutninger, planlegging med mer), mentale språkfunksjoner, regnefunksjoner, styring av sammensatte bevegelser, samt selvopplevelse og tidsoppfatning. Evne til sosial deltakelse avhenger av hvordan nedsatt funksjonsevne møtes av miljøet. Redaksjonen for ICF er i ferd med å utarbeide kriterier for objektiv måling av funksjonsnivå. ICF tilbyr et begrepsapparat omkring funksjonsevne i tilknytning til aktiviteter og omgivelser som har relevans til funksjonshindere ved psykisk utviklingshemming.

Les mer om ICF ved å trykke på denne linken


 

Slik refererer du til dette innholdet
Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming (NAKU) (2021) "Diagnose: Klassifikasjon og funksjonsevne, ICF" [nettdokument]. Trondheim: NAKU (sist faglig oppdatert 16. mars 2023, lest 6. februar 2026). Tilgjengelig fra https://naku.no/kunnskapsbanken/diagnose-klassifikasjon-og-funksjonsevne-icf
Del artikkelen:

Relaterte artikler

  • Praksismodell i vernepleierutdanningen
  • Støttemateriell for beslutningsstøtte
  • Minoritetsbakgrunn: Forskning
  • Samrapportering i Miljøtjenesten i Time Kommune
  • E-læring om likestilling, inkludering og mangfold
  • Selvbestemmelse: Lovverk og sentrale føringer

Opprett egen bruker

Med egen bruker kan du lagre artikler, lage leselister, sette opp veilednings- og opplæringsmapper som du kan dele med andre på «min side».


Opprett brukerLes mer om Min side

Nylig lagt til

29
jan

Brukerundersøkelse i Stavanger kommune

Stavanger kommune gjennomføre våren 2025 brukerundersøkelse blant beboerne i de kommunale bofellesskapene. Målsetting med undersøkelsen var å høre hvordan beboerne opplever tjenestene og [...]

Les mer
20
jan

Praksismodell i vernepleierutdanningen

Vernepleierutdanningen ved Universitetet i Innlandet kombinerer teori og praksis for studentene hele første studieår. Samarbeidet med praksisfeltet er svært viktig i denne integrerte [...]

Les mer
17
des

Tvang og makt: e-læring fra NHI

Dette kurset skal sikre at personell som arbeider med personer med utviklingshemming er kjent med og forstår betydningen av helse- og omsorgstjenestelovens kapittel 9.

Les mer

NAKU

Nasjonalt kompetansemiljø om

utviklingshemming

Olav Kyrres gate 9,

7491 Trondheim Se kart

Telefon: 73 55 93 10

kontakt@naku.no

Følg oss på Facebook

English info

Personvern

Cookies

Tilgjengelighetserklæring for naku.no

 

Ansvarlig redaktør:

Aud Elisabeth Witsø

Redaktør: 

Linda Barøy 

 

 

NAKU ligger under Fakultet for medisin og helsevitenskap ved Institutt for psykisk helse ved NTNU og er finansiert via Helsedirektoratet.

© 2026 NAKU