Spørsmål: Glemt å ta medisin til riktig tid?
Hva gjør jeg når jeg oppdager at en bruker ikke har tatt medisinen sin?
9
jun
Du ser på "Tema og fagområde innhold". Trykk her for å se alle kategorier.
- Habilitering eller psykisk helsevern
- Andre lenker og ressurser
- Applikasjoner til iPhone
- Avhør av personer med utviklingshemming
- Babyprosjekt - ULF
- Bruk av nettbrett til kommunikasjon
- Dansk forum for selvbestemmelse
- Datingside for utviklingshemmede
- Diagnose og skole
- Diagnose: Å leve med diagnosen
- Diagnose: Databaser med bilder av kjente/ukjente syndromer
- Diagnose: Hva er nevrologi?
- Diagnose: Klassifikasjon og funksjonsevne, ICF
- Diagnose: Kulturelt perspektiv
- Diagnose: Norsk forbund for utviklingshemmede - NFU
- Diagnose: Psykisk utviklingshemming
- Diagnose: Rarelink - Nordisk nettsted om sjeldne tilstander og Sjelden.no
- Downs syndrom
- E-læring om seksuelle overgrep: Ingen hemmeligheter
- E-læring: Individuell plan
- Eksempelsamlingen - Vi vil, og vi får det til
- Erstatningsansvar
- Etikk: Refleksjonshefte
- Fagutvikling: Utviklingssenter.no
- Forebygging og håndtering av overgrep - Håndbok
- Frambu - Senter for sjeldne funksjonshemninger
- Habilitering: Eksempel
- Habilitering: Fritt sykehusvalg
- Herre i eget hus
- Hvem bør få barn?
- Individuell plan: Rettigheter til barn og unge
- IT-hjelpemidler. Spørsmål
- Kommunikasjon
- Kommunikasjon: Alternativ- og supplerende kommunikasjon-ASK
- Kommunikasjon: ASK i barnehagen
- Kommunikasjon: Bruk av ASK
- Kommunikasjon: Bruk av iPad
- Kommunikasjon: Eksempel på bruk av Ipad
- Kommunikasjon: Hva er ASK
- Kommunikasjon: Marte meo
- Kommunikasjon: Tegn-til-tale
- Kriminalitet og utviklingshemming
- Kriminalitet: Store lærevansker i kriminalomsorgen
- Kriminalitet: Veileder om lovbrudd
- Lettlest bok om den europeiske erklæringen
- Lovverk: Tro og livssyn
- Minoretsbakgrunn: Innvandrere med utviklingshemming
- Minoritetsbakgrunn: Barn i asylmottak
- Minoritetsbakgrunn: Nasjonal kompetanseenhet for minoritetshelse
- Minoritetsspråklig
- Minoritetsspråklig: Statped
- NFSS, Norsk nettverk for seksualitet og samliv
- Om tema og fagområde
- Overgrep: Eksempler
- Overgrep: Retningslinjer - hva gjør du?
- PKU / Føllings sykdom. Spørsmål
- Powerpoint: Self-determination - AIEJI-CPH
- Powerpoint: Skader av tvang og makt
- Privat avlastning/ støttekontakt. Spørsmål
- Rapport - Sumo
- Regionalt ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging
- Rett til å leve ut de åndelige sider
- Seksualitet hos barn, ungdom - foreldremanual
- Selvbestemmelse
- Selvbestemmelse: Brukermedvirkning, ULF 2004
- Selvbestemmelse: Foredrag av Michael L. Wehmayer
- Selvbestemmelse: Kurs, ULF 2004
- Selvbestemmelse: Powerpoint om tro og livssyn
- Selvbestemmelse: Rapport om utviklingshemmede i media
- Selvbestemmelse: Self-Determination - Wehmeyer
- Sex og samliv
- Sex og samliv: Spørsmål om kurs
- Snoezelen
- Spørsmål diagnose: Antall med utviklingshemming/ boformer
- Spørsmål: Utviklingshemming eller utviklingshemning?
- Tjenestetilbud til voldsutsatte personer
- Trosopplæring for barn og unge med behov for spesiell tilrettelegging
- Tvang og makt i skolesektoren
- Tvang og makt: Avhandlingen - tvang, makt og ambivalens
- Tvang og makt: Eksempel
- Tvang og makt: Eksempler
- Tvang og makt: Forskning
- Tvang og makt: Fører til på kort og lang sikt
- Tvang og makt: Gjennomgang av vedtak - Sintef
- Tvang og makt: Helsetilsynets oppsumering fra 2009
- Tvang og makt: Lovverk og statlige føringer
- Tvang og makt: Maler kapittel 9 helse- og omsorgstjenesteloven
- Tvang og makt: Pasient- og brukerrettighetsloven kap. 4A
- Tvang og makt: Refleksjonskort
- Tvang og makt: Rundskriv til helse- og omsorgstjenesteloven
- Tvang og makt: Trivsel blant ansatte
- Uhørte stemmer og glemte steder
- Utredning av elevers læringspotensiale
- Utvikling 2009 nr. 3: Selvbestemmelse
- Utvikling 2011 nr. 2: Fagutvikling
- Utvikling 2012 nr.1: Sosialt entreprenørskap
- Utvikling 2013 nr. 3: Melding St. nr. 45
- Utvikling 2014 nr. 4: Kaldheimutvalget
- Utvikling 2015 nr. 3: Seksuelle overgrep
- Utvikling nr.3: Funksjonshemming og minoritetsbakgrunn
- Varig tilrettelagt arbeid (VTA) - politiattest
- Verge
- "Slik vil jeg ha det!" Inkluderende forskning sammen personer med utviklingshemming
- Ansvarsreformen
- Autismespekterforstyrrelser
- Avhør av personer med utviklingshemming- et felt som krever spesialkompetanse
- Bli kjent i kirken kurset
- Bruker- og interesseorganisasjoner
- Dansk side om overgrep
- Deltakelses- og opplevelsesplan
- Diagnose spørsmål: Administrativ registrering
- Diagnose: Årsak til psykisk utviklingshemming
- Diagnose: Diagnosenavnet i endring
- Diagnose: Hvorfor kategorisere?
- Diagnose: Klassifikasjoner
- Diagnose: Magasin om rusrelaterte fosterskader
- Diagnose: Oversiktsartikkel om psykisk utviklingshemming hos barn
- Diagnose: Psykisk utviklingshemming og ICD-10
- Diagnose: Utviklingshemmet - av hvem?
- Downs syndrom- mennesker med Downs syndrom i ulike aldre
- E-læring: Allmennlegens møte med utviklingshemmede
- E-læring: Mangfold og muligheter
- Engelsk nettsted om utviklingshemming og helse
- Erstatningsansvar. Spørsmål
- Fagutvikling: interkommunalt nettverk
- Forebygging og håndtering av aggresjon og vold
- Forskningsetikk
- Habilitering
- Habilitering: Forskrift om habilitering og rehabilitering
- Habilitering: Intensiv trening hos barn
- Hvem bestemmer?
- Hverdagsrehabilitering og utviklingshemming
- Intervju med Tor Heine Rosdahl om gudstro
- Kartlegging av tro og livssyn
- Kommunikasjon: 2-tusen - Begrepsutvikling hos barn
- Kommunikasjon: Alvorlig og dyp utviklingshemming
- Kommunikasjon: Book Creator som kommunikasjonsverktøy
- Kommunikasjon: Bruk av digitale tankekart som visuell støtte
- Kommunikasjon: Bruk av iPhone
- Kommunikasjon: Elever som bruker ASK
- Kommunikasjon: Karlstadmodellen
- Kommunikasjon: Mer, Ja, Få
- Kompetansemiljø og senter
- Kriminalitet: Personer med utviklingshemming får harde straffer
- Kriminalitet: Tvungen omsorg
- Kurshefter fra NFU
- Livskvalitet og samfunnsdeltakelse: Foredrag av Amy Hewitt
- Materiell til seksualundervisning
- Minoritetsbakgrunn
- Minoritetsbakgrunn: I møte med tjenesteapparatet
- Minoritetsbakgrunn: Organisasjoner for utviklingshemmede
- Minoritetsspråklig: Pasient og tolk - en brosjyre
- Musikkstol / vibroakustisk. Spørsmål
- NKVTS - Nasjonalt kompetansesenter om vold og traumatisk stress
- Overgrep: Det tause får ord i Sortland
- Overgrep: Forskning
- Overgrep: Sikring av utviklingshemmede - SUMO
- Politiattest
- Powerpoint: Selvbestemmelse
- Prioriteringsveiledere for spesialisthelsetjenesten
- Publikasjoner om samhandling
- Rapport om vern av risikoutsatte voksne
- Religion og livssyn
- Samer med funksjonsnedsettelse
- Seksuelle overgrep
- Selvbestemmelse og utviklingshemming
- Selvbestemmelse: En hymne til selvbestemmelse
- Selvbestemmelse: Konferanse Seattle 2000
- Selvbestemmelse: Læres, ULF 2004
- Selvbestemmelse: Rapport om livsløpsperspektiv
- Selvbestemmelse: Samarbeid ULF 2004
- Selvbestemmelse: Verdenskongress i Berlin
- Sex og samliv: Litteratur / hjelpemiddel
- Sex og samliv: Videreutdanning sexologi
- Spesialisthelsetjenester
- Spørsmål: Antall fødsler med utviklingshemming
- Tester og kartleggingsverktøy - Måleegenskaper
- Tro og Lys Norge
- Tvang og makt
- Tvang og makt: Avhandlingen - Lovregulert tvang og refleksiv praksis
- Tvang og makt: Diagnosen psykisk utviklingshemming
- Tvang og makt: Eksempel - Andre løsninger
- Tvang og makt: Evaluering av loven - Nordlandsforskning
- Tvang og makt: Følelsesmessige reaksjoner
- Tvang og makt: Gjennomgang av meldinger og vedtak
- Tvang og makt: Helse- og omsorgstjenesteloven kap 9
- Tvang og makt: Hva sier utviklingshemmede?
- Tvang og makt: Maler kap 4A i pasient- og brukerettighetsloven
- Tvang og makt: Opplevelse av tvang
- Tvang og makt: Pasient- og brukerrettighetsloven kapittel 4 A
- Tvang og makt: Retningslinjer for Fylkesmannens oppgaver
- Tvang og makt: Rundskriv til pasient- og brukerettighetsloven kap. 4A
- Tvang og makt: Utfordrende atferd og årsak
- Utredning og diagnostisering av psykiske lidelser
- Utvikling 2008 nr.1: Ledelse og organisering
- Utvikling 2011 nr. 1: Rettssikkerhet, lov og etikk
- Utvikling 2011 nr. 4: Hjelpemidler
- Utvikling 2013 nr. 2: Organisering av tjenester
- Utvikling 2014 nr. 3: Kunnskap
- Utvikling 2015 nr. 1: Selvbestemmelse
- Utvikling 2016 nr. 4: NOU 2016:17 På lik linje
- Utviklingshemming og samhandlingsreformen
- Veileder i rehabilitering, habilitering, individuell plan og koordinator
- Vi vil, vi vil, men får vi det til?