Siste artikler fra kunnskapsbanken

25
jun

Rapport: Overgang skole arbeidsliv

Ordinært arbeid, Dagsenter, Arbeidsrettede tiltak, Videregående opplæring,

Rapporten fra Wendelborg, Kittelsaa og Wik (2017) omhandler personer med utviklingshemming sin deltakelse i ordinært og skjermet arbeidsliv og overgangen fra skole til arbeidsliv. Rapporten er både [...]

24
jun

Tvang og makt: Rundskriv til pasient- og brukerettighetsloven kap. 4A

Tvang og makt,

Rundskrivet gjengir fortløpende hver enkelt paragraf i pasient- og brukerrettighetsloven med tilhørende kommentarer nedenfor. I fotnote til hver paragraf er det en fullstendig oversikt over [...]

24
jun

Tvang og makt: Refleksjonskort

Tvang og makt,

Oppegård kommune har på oppdrag fra prosjekt «Samarbeid om etisk kompetanseheving» utarbeidet refleksjonskort knyttet til bruk av tvang og makt overfor personer med psykisk utviklingshemming.  

Videregående opplæring

Ungdommer som har fullført grunnskolen eller tilsvarende opplæring har rett til videregående opplæring jfr opplæringsloven § 3-1. Ungdommer som har rett til spesialundervisning og som etter sakkyndig [...]

Åpne artikkel

Videregående opplæring: Forskning

Det er et mål at videregående opplæring skal ivareta et likeverdig opplæringstilbud, der elevene og lærlingene inkluderes og opplever mestring. Likevel ser man at mange elever med utviklingshemming [...]

Åpne artikkel

Videregående: Lovverk og statlige føringer

Rett til videregående opplæring Opplæringslovens § 3-1 sier at ungdom som har fullført grunnskolen eller tilsvarende opplæring, har etter søknad rett til tre års heltids videregående opplæring. [...]

Åpne artikkel

Videregående: Eksempler

Vilbli.no er fylkenes informasjonstjeneste for søkere til videregående opplæring. Her finner du informasjon om ulike utdanningsprogram og alternative utdanningsløp. Magasinet utvikling 03/2012 [...]

Åpne artikkel

Bruk av teknologi i opplæringen

Statped har utviklet en egen læringsressurs på sin nettside som omhandler teknologi i opplæringen. På disse sidene finnes artikler om erfaringer og metodikk samt konkrete tips til apper. [...]

Åpne artikkel