Siste artikler fra kunnskapsbanken

14
aug

Arbeid og aktivitet

Arbeid og aktivitet, Ordinært arbeid, Dagsenter, Arbeidsmarkedstiltak,

Arbeidslivet er en av de mest sentrale inngangsportene til fellesskap og deltagelse i samfunnet. Arbeidsplassen gir inntekter og er en arena for sosial deltagelse. Mange opplever også at [...]

14
aug

Kultur og fritid: Forskning

Kultur og fritid, Aktivitetsområder, Støttekontakt,

Meld.St.nr. 45 sier at det er et mål i politikken om utviklingshemmede at kultur og fritidstilbudet skal være likeverdig med andres, noe som også var en viktig ambisjon med reformen. En større [...]

14
aug

Kultur og fritid

Kultur og fritid, Aktivitetsområder, Støttekontakt,

Det er et mål å skape vilkår for at alle skal kunne ta del i et levende og mangfoldig kulturliv. Dette ut fra en overbevisning om at kunst, kultur og fritid er en viktig del av velferdssamfunnet vårt [...]

Barnehage

I følge rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver skal barnehagen i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for [...]

Åpne artikkel

Barnehage: Forskning

Selv om de fleste barn med funksjonshemming får barnehageplass, er det foreldre som opplever å måtte vente på en slik plass. Samtidig er det foreldre som opplever at de ikke har et reelt valg med [...]

Åpne artikkel

Barnehage: Lovverk og statlige føringer

Rammeplanen er en forskrift til barnehageloven som beskriver mer detaljert om barnehagens innhold og oppgaver og ansvaret til personalet. Den skal brukes av alle barnehager uansett driftsform. Mål [...]

Åpne artikkel

Barnehage: Eksempler

Språkstimulering Karlstadmodellen er en veiledningsmodell for språkstimulering. Modellen bygger på lang tids studier og erfaringer rundt barn med Downs syndrom og andre utviklingshemminger og har [...]

Åpne artikkel

Barnehage: Temahefte

I temaheftet finner man flere innspill som kan være et godt utgangspunkt for refleksjon og drøfting i personalgruppen omkring arbeid med barn med nedsatt funksjonsevne i barnehagen.

Åpne artikkel

Min side på NAKU

Lag din egen bruker på naku.no og få tilgang til en rekke funksjoner som kan hjelpe deg i flere sammenhenger. Du vil kunne lagre bokmerker og samle disse i mapper, slik at du med letthet kan gjenbruke materialet i kunnskapsbanken.

Les mer om Min side

Nyhetsbrev NAKU

Meld deg opp for NAKUs nyhetsbrev og motta nyheter, nye publikasjoner og annet spennende stoff rett i innboksen din.

NAKU — Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming   /   Tungasletta 2, 7047 Trondheim   /   English info   /   Personvern  /  Coookies   /   Universell utforming   /   E-post: kontakt@naku.no   /   Telefon: 73 55 93 10

Ansvarlig redaktør: Karl Elling Ellingsen   /   Redaktør: Kim Berge   /   Redaksjon kunnskapsbanken: Arbeid og aktivitet, Kim Berge - Tema og fagområde, Kim Berge - Familie og venner, Linda Barøy - Kultur og fritid, Linda Barøy - Helse og omsorg, Cato B. Ellingsen - Hjem og miljø, Cato Brunvand Ellingsen - Oppvekst og utdanning, Linda Barøy.

NAKU ligger adminstrativt under NTNU og er finansiert via Helsedirektoratet    /   © 2018 NAKU