Statped har laget en guide som hjelp for lærere og skoleledere som skal ta imot nye elever med store og sammensatte lærevansker og utviklingshemming. Guiden handler om hvilke forberedelser som er nødvendige for å skape et likeverdig og tilpasset opplæringstilbud, og heter Veien til en meningsfull skolehverdag.
Elever med store sammensatte lærevansker og utviklingshemming vil trenge mye tilrettelegging og spesialpedagogisk oppfølging. Det er viktig at skolen får beskjed så tidlig så mulig før oppstart slik at planleggingen kan starte i god tid.
I kunnskapsdepartementets veileder "Fra eldst til yngst. Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole" står det en anbefaling om å starte så tidlig som 3 til 4 år før skolestart i noen tilfeller.
Udir har laget en veileder for overganger for barn og unge som får spesialpedagogisk hjelp eller spesialundervisning.
Med egen bruker kan du lagre artikler, lage leselister, sette opp veilednings- og opplæringsmapper som du kan dele med andre på «min side».
