Statped
Statped – Statlig spesialpedagogisk tjeneste, har en omfattende og detaljert nettside viet til alternativ og supplerende kommunikasjon. Nettsiden kaller de for veilederen. I den digitale veilederen finner du både artikler og filmer som tar opp mange temaer omkring ASK. Blant annet innføring i hva ASK er, ulike underkategorier av former for ASK, viktigheten av tidlig innsats, tips om hvordan man kommer i gang og eksempler på gode kartleggingsverktøy. Sidene kan også lastes ned samlet som pdf-fil og skrives ut i fysisk format. På nettsiden finner du også  to gratis e-læringskurs. ASK e-læring en introduksjon og e-læringen God ASK. Disse e-lærignene kan være et bra sted å begynne. I kunnskapsbanken kan du lese mer om læringsressursen God Ask og om ASK - en introduksjon. 

Statped har utarbeidet læringsressursen Mine tegn.  Mine tegn: Skolestart inneholder en bok og syv filmer som viser hvordan barn med forsinket språkutvikling kan uttrykke seg og forstå med tegn som støtte. Statped har også Mine tegn: Babyboka og Mine tegn i barnehagen. 

For barn med dypere utviklingshemming eller for barn med store motoriske problemer, kan tegn-til-tale være for vanskelig å utføre. Da bruker omsorgspersonene kanskje noen få tegn for å markere nye aktiviteter eller annet som foregår. For disse barna finnes det andre tilnærmingsformer og hjelpemidler til bruk i samspill og kommunikasjonsutvikling.

Uansett om det brukes få eller mange tegn skal det være morsomt og meningsfylt å holde på. Det finnes barnebøker, sanger og DVD er med tegn. For nybegynnere er digital tegnordbok fin å starte med. 

Les også artikkel, Hva er ASK? 

Utdanningsdirektoratet
Utdanningsdirektoratet har et eget område på sine nettsider som omhandler alternativ og supplerende kommunikasjon. Nettsiden retter seg mot etablering av ASK for barn og unge og er på forsiden inndelt i ASK for barnehage og ASK for skole. Nettsiden tar også opp hva lovverket sier om rettigheter for barn i barnehagealder og rettigheter for elever med behov for ASK knyttet til sakkyndig vurdering, enkeltvedtak og spesialpedagogisk hjelp. 

I tillegg kan man lese artikler med fokus på barns språkutvikling. Hvordan barn generelt tilegner seg språk og hvordan med man kan tilrettelegge for god språkutvikling for barn med kommunikasjonsvansker.   

ISAAC Norge
ISAAC er en internasjonal medlemsorganisasjon som arbeider for å bedre kommunikasjonsmulighetene for barn og voksne med omfattende kommunikasjonsvansker. ISAAC Norge har en egen norskspråklig nettside som inneholder masse nyttig fagstoff med tips til tegnsystemer, materiell, kartleggingsverktøy og faglitteratur. Medlemsbladet Dialog er også tilgjengelig digitalt og inneholder mange nyttige artikler. I tillegg arrangerer ISAAC i Norge og internasjonalt konferanser og seminarer der ulike temaer og den nyeste forskning presenteres.

I tillegg til disse norskspråklige nettsidene finnes det også mange engelskspråklige sider om alternative og supplerende kommunikasjon.

Temasider om Helsedirektoratets veileder
NAKU sin nettressurs, Temasider om Helsedirektoratets veileder, Gode helse- og omsorgstjenester til personer med utviklingshemming, har et kapittel om ASK. I kapitlet vil du finne fagtekster som er basert på forskning, verktøy, gode eksempler fra praksis og andre ressurser som kan være til støtte i arbeidet med å innfri krav og anbefalinger om AKS i Helsedirektoratets veileder. 

E-læringer:

• Tegn-til-tale
• God ASK - en læringsressurs
• Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) 

Andre ressurser:

• Bildebokapper for barn
• Bildebøker med grafiske symboler
• Tegnordbok

Internasjonale nettsider
På engelsk heter ASK Augmentative and alternative communication og er forkortet AAC:

• ISAAC – International Society for augmentative and alternative communication
• ASHA – American Speech-Language- Hearing Association
• USSAAC – The voice of AAC