Hopp til hovedinnhold
Hjem Hjem

Søkeskjema

  • Om utviklingshemming
  • Kunnskapsbanken
  • Om NAKU
  • Aktuelt
  • Kontakt
  • Logg inn
  • Hjem
  • >
  • Kunnskapsbanken
  • >
  • Diagnose: Å leve med diagnosen

Kunnskapsbanken

Her finner du artikler, filmer, lenkesamlinger og annet innhold knyttet til tjenester for personer med utviklingshemming.

  • Tips! Start med å lese artikkelen Om utviklingshemming
Se sektorer

Søkeskjema

  • Arbeid og aktivitet
    • Ordinært arbeid
    • Dagsenter
    • Arbeidsmarkedstiltak
    • > Se alle artikler
  • Pårørende og familie
    • Foreldre
    • Søsken
    • Foreldre med kognitive vansker
    • > Se alle artikler
  • Helse og omsorg
    • Habilitering
    • Helse
    • Psykisk helse
    • Rus
    • Ernæring
    • Seksuell helse
    • Aldring
    • BPA
    • Legemidler
    • > Se alle artikler
  • Hjem og miljø
    • Boformer
    • Universell utforming
    • Velferdsteknologi
    • > Se alle artikler
  • Kultur og fritid
    • Aktivitetsområder
    • Støttekontakt
    • > Se alle artikler
  • Oppvekst og utdanning
    • Barnehage
    • Grunnskole
    • SFO
    • Videregående opplæring
    • Voksenopplæring
    • > Se alle artikler
  • Tema og fagområde
    • CRPD
    • Selvbestemmelse
    • Miljøterapi
    • Diagnose
    • Kriminalitet
    • Kommunikasjon
    • Minoritetsbakgrunn
    • Tvang og makt
    • Livssyn
    • Ledelse og organisering
    • > Se alle artikler
Tema og fagområde > Diagnose

Diagnose: Å leve med diagnosen

Jeg heter Hanne Mathiassen, og er 34 år. Det betyr at jeg har levd med diagnosen i disse årene. Jeg har fått litt hjelp av min far til å gi en beskrivelse hvordan jeg føler livet har vært. Jeg er yngst av tre søsken, ” skrap kaka ” som min far spøkefullt uttrykker det.

Skrevet av: Hanne Mathiassen
22. september 2010. Sist oppdatert: 16. mars 2016

Mine foreldre synes ”skrap kaka ” er flott. De første årene var jeg uvitende om min diagnose. Begynte på Lekoteket i 3 års alderen, fikk senere plass i Barnehage og begynte i vanlig skole med eget opplegg med førskolelærer i klassen. Etterpå ble det Ungdomsskole med tilrettelagt undervisning i klassen. I Videregående skole fikk jeg lære å klare dagliglivets utfordringer, husstell, pengers verdi osv.

Da jeg var 14 år fortalte mine foreldre at jeg hadde en diagnose, at
jeg hadde et kromosom mer enn andre. Det er dette kromosomet som gjør at jeg lever mer enn andre. Jeg liker å kalle det ”kjærlighetskromosomet”. Jeg kan vise at jeg har følelser og omsorgsfulle tanker. At jeg er et menneske med erfaring, tillit og omtenksomhet. Jeg er lik alle andre, med følelser og tanker. Jeg kan ikke noe for at jeg er født med en diagnose. Dette er meg. Jeg tror det er bra med variasjoner. Det er bra at ikke alle er like.

Jeg begynte å skrive dikt da jeg var 15 år, og det har blitt mange. Fikk utgi egen diktsamling, ”En bok om livet” i 1996. Det ble trykt
nytt opplag i 2004. Jeg liker å skrive om livet, kjærlighet, glede, naturen, menneskeverd og det jeg opplever i hverdagen. I denne tiden har jeg blitt intervjuet av mange ukeblader, aviser, radio og har vært på TV, både lokalt og på TV2 ( Søndagsåpent ). Fikk LIVSVERNPRISEN i 2005, av organisasjonen Menneskeverd. For meg er det flott å leve.

Men gjennom livet har jeg som alle andre møtt mennesker som ikke alle har vært snille. På skolen var ikke alle elevene like greie, men det var godt å gå på skole, og trivdes med det. Det som har gjort mest vondt er debatter i TV, hvor politikere har sagt at jeg ikke skulle ha levd på grunn av min diagnose. Det har skjedd mye siden jeg ble født, men stadig hører jeg fra forsker og spesialister, at ” Down syndrom ” ikke skal få leve. Ta abort! Da gjør det vondt i hjertet. De tror ikke at vi forstår, men det er feil. Vi vet hva de snakker om, og det sårer. ” Men livet er Nå ”, som jeg skriver om i et av mine dikt.

I år har jeg bodd 10 år i egen leilighet. Har fått meg kjæreste, er leder i fritidsklubben SIMEN (Sammen i menigheten) hvor funksjonshemmede samles hver fjortende dag. Er heldig som har en jobb å gå til på en vernet bedrift i byen min. Hver høst de siste årene har jeg vært timelærer for de nye studentene på vernepleier studiet ved Høgskolen i Telemark. Som dere forstår gleder jeg meg over livet.

Slik refererer du til dette innholdet
Mathiassen, H. (2010) "Diagnose: Å leve med diagnosen " [nettdokument]. Trondheim: Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming (NAKU). Sist faglig oppdatert 16. mars 2016, lest 3. mars 2026. Tilgjengelig fra https://naku.no/kunnskapsbanken/diagnose-å-leve-med-diagnosen
Del artikkelen:

Magasinet Utvikling

Bilde av magasinet UTVIKLING

Relaterte artikler

  • Praksismodell i vernepleierutdanningen
  • Støttemateriell for beslutningsstøtte
  • Minoritetsbakgrunn: Forskning
  • Samrapportering i Miljøtjenesten i Time Kommune
  • E-læring om likestilling, inkludering og mangfold
  • Selvbestemmelse: Lovverk og sentrale føringer

Opprett egen bruker

Med egen bruker kan du lagre artikler, lage leselister, sette opp veilednings- og opplæringsmapper som du kan dele med andre på «min side».


Opprett brukerLes mer om Min side

Nylig lagt til

25
feb

Variabel og tilfeldig implementering av nasjonal veileder

Helsedirektoratet utga den nasjonale veilederen, Gode helse- og omsorgstjenester til personer med utviklingshemming i 2021, på bakgrunn av tilsyn og utredninger som viste utfordringer og mangler i [...]

Les mer
25
feb

Tvang og makt: Utredning og behandling

Habiliteringstjenestene i Helse Sør‑Øst har fått et kunnskapsbasert verktøy for arbeidet med voksne personer med utviklingshemming som har utfordrende atferd. Den regionale behandlingslinjen " [...]

Les mer
10
feb

Faglig veileder for brukerundersøkelser fra KF

Kommuneforlaget (KF) har utviklet en faglig veileder for gjennomføring av brukerundersøkelser knyttet til tjenester til personer med utviklingshemming. Veilederen blir sett i sammenheng med [...]

Les mer

NAKU

Nasjonalt kompetansemiljø om

utviklingshemming

Olav Kyrres gate 9,

7491 Trondheim Se kart

Telefon: 73 55 93 10

kontakt@naku.no

Følg oss på Facebook

English info

Personvern

Cookies

Tilgjengelighetserklæring for naku.no

 

Ansvarlig redaktør:

Aud Elisabeth Witsø

Redaktør: 

Linda Barøy 

 

 

NAKU ligger under Fakultet for medisin og helsevitenskap ved Institutt for psykisk helse ved NTNU og er finansiert via Helsedirektoratet.

© 2026 NAKU