Siste artikler fra kunnskapsbanken

13
sep

Kultur og fritid: Forskning

Kultur og fritid, Aktivitetsområder, Støttekontakt,

Meld.St.nr. 45 sier at det er et mål i politikken om utviklingshemmede at kultur og fritidstilbudet skal være likeverdig med andres, noe som også var en viktig ambisjon med reformen. En større [...]

10
sep

Barnehage: Forskning

Oppvekst og utdanning, Barnehage,

Barnehagene fremstår som en inkluderende arena der barn med funksjonsnedsettelser i stor grad går sammen med andre barn. I denne artikkelen kan du lese forskning om barnhagebarn med  [...]

10
sep

SFO: Forskning

Oppvekst og utdanning, SFO,

Det er gjort lite forskning på Skolefritidsordning, men det er gjennomført to nasjonale evalueringer av skolefritidsordningen. En i 2002 (Kvello og Wendelborg 2002) og en i 2018 (Wendelborg mfl 2018)

Identitet: Forskning

Identitet som funksjonshemmet? I de siste par tiårene har det vært gjennomført et økende antall studier som handler om utviklingshemmedes egne perspektiver på sin tilværelse. Det dreier seg særlig [...]

Åpne artikkel

Tvang og makt: Forskning

Tidligere forskning og mangel på kunnskap Evalueringen av kapittel 6A i sosialtjenesteloven pekte på at bestemmelsene bidro til redusert bruk av tvang og makt og til en høyere erkjennelse av [...]

Åpne artikkel

Selvbestemmelse

Når det gjelder å definere begrepet selvbestemmelse, så finnes det flere eksempler på at det er forsøkt. Definisjoner kan være nyttige i mange sammenhenger, men kan ha klare begrensninger ved at de [...]

Åpne artikkel

Utvikling 2015 nr. 1: Selvbestemmelse

Mange tenker ikke så nøye over hva selvbestemmelse er, men kanskje mer på hva det innebærer eller bare tar den for gitt. Utviklingshemmede vi har snakket med omskriver selvbestemmelse til [...]

Åpne artikkel

Tvang og makt: Eksempler

I 2008 samlet vi 10 av fagmiljøene som har slike fortellinger/ historier å berette om. Før vi traff disse miljøene ba vi dem tenke gjennom hva som eventuelt har vært avgjørende hendelser eller trekk [...]

Åpne artikkel