Tema for nummeret er overgang mellom barnehage og skole
Overgangen fra barnehagen til skolen er for mange både spennende og utfordrende, både for skolestarteren selv og for foreldrene. Overganger betyr gjerne endringer som bringer med seg noe nytt og ukjent. For foreldre med barn som har nedsatt funksjonsevne er ofte overgangen ekstra utfordrende. Klarer nærskolen å ivareta barnets behov? Er det fysiske og sosiale miljøet tilrettelagt for full deltakelse? Får barnet venner? I en av reportasjene i dette nummeret av Utvikling viser vi hvordan et godt samarbeid kan løse mange av de vanskelige spørsmålene.
Med egen bruker kan du lagre artikler, lage leselister, sette opp veilednings- og opplæringsmapper som du kan dele med andre på «min side».
